La Citadelle d’apprentissage : une école complémentaire à Grand Parc
Équipe
Gautier BAUFILS & Gaspard JOURNETProblématique et caractéristiques du projet
Nous avons tous traversé à un moment de notre vie, un espace éducatif quel qu’il soit. Nous avons tous une multitude de souvenirs rattachés à l’école, qu’ils soient heureux ou malheureux. L’école est une entité qui occupe une place majeure dans notre société et dans la construction de chaque individu, il est un réel socle de la république. Le système éducatif français autrefois précurseur de par sa gratuité, sa laïcité, s’est aujourd’hui en partie délité. Si ses fondements restent égalitaires, il n’en reste pas moins qu’aujourd’hui il ne réduit plus les inégalités et cristallise la reproduction sociale. C’est ainsi un nombre non négligeable de jeunes citoyens, mais aussi d’enseignants qui se sentent abandonnés dans un système unitaire prônant la performance. La citadelle d’apprentissage, équipement aux allures de ruine habitée cherche à inventer un nouveau lieu d’apprentissage, complémentaire à l’école. C’est au cœur du grand parc à Bordeaux qu’il trouve sa place, un quartier populaire en pleine régénération. Le projet est conçu comme une structure minimale et robuste, prenant la forme d’une étagère urbaine. Par son allure d’espace public vertical accessible à tous, il répond à l’enjeu de créer un lieu de rencontre pour tous, un repère visible et identifiable à l’échelle du quartier, mais aussi de la ville. Plus précisément, il cherche à devenir un lieu icône capable d’accueillir une diversité des possibles basés autour de la transmission.